当前位置: 首页>教师工作>教研计划总结
2018学年第一学期教研工作计划
发布时间:2018/9/11 被浏览次数:848

 

基于学校申报第三轮“特色学校创建”的要求及学校工作安排,本学期学校将完成以下几方面教研内容。

一、做好课程校本化拓展工作的教学研讨

    在学校申报第三轮“特色学校创建实施方案”中已明确提出了本轮创建特色学校的措施——基于现有基础,优化课程建设:在国家课程标准基础上,在学校目前确定的FDLS课程体系中,进一步根据学校的培养目标、回应和引领学生的发展需求、连接和挖掘一切可利用的学习资源,采用多样的学习方式,加强国家课程的校本化实施,优化校本课程的设置。如:对思想政治学科校本化——融入适合初中学生的基础哲学。这是本学期教导处的工作重点之一。为此,教导处将做好以下两方面教学研讨

1.做好原有校本化课程的再整理工作。

   对语文、数学、英语、物理、化学五门学科早已有自己校本化课程的学科,要求结合学科的课程标准,结合考试要求,结合学生学习的实际情况及学校要求,在备课组、教研组讨论的基础上,有计划地对已有课程内容进行适当调整,使之更符合学科要求,学生需求,更利于学生的学习和提高。

2.做好小学科的课程校本化的拓展工作。

   本学期,学校要求历史、地理、政治、科学、生物学科开展课程校本化工作。教导处将根据学校要求,在八月下旬组织相关教研组、备课组及教师讨论课程校本化开展事宜,明确工作目标,制定具体的工作计划。学期中相关教研组再对已进行的活动进行研讨,及时调整课程内容及计划。使这项工作的开展扎实有效

二、进一步做实大文大理课程,继续提升课程品质。

1. 关注经验推广,扩大品牌课程。

在创建第二轮特色学校过程中,对于大课的品质提升,学校的工作重点是放在教师对大课的认识、理解上。在专家指导的基础上,各教研组对课题进行一轮又一轮的优化,对课题实施的过程、方法、结果的展示等方面进行反复研讨,使之更关注社会,更贴近学生实际,更注重学生各种能力的提高,继而提升学生内在素养。经过三年的反复研讨、打磨,教师对大文大理课程的认识得到提升,对如何更有效地开展课程更自信。同时,推出一批相对成熟的课题及做法。本学期,教导处在此基础上,将成熟经验推广,扩大品牌课程,进一步做大做实大文大理课程。教研组将根据学校工作要求,研讨本组课题的实施方案,再力争推出一到两个相对成熟的课题,并进行打磨。

2. 关注学生案例分析能力的提高,加强教师的指导。

   在创建第二轮特色学校的基础上,本轮创建特色学校的工作重点将放在培养、提高学生案例分析能力方面。要求每一位学生一学期必须撰写两份《项目研究报告》。为提高撰写质量,各备课组、教研组将把适合学生撰写的案列及如何撰写案例,作为本学期组内研讨重点之一,以期指导规范,且具有实效性。同时进一步做好学生在参与过程中的评价工作。

三、做好体育模块化的实施工作。

   为更好地适应中考的变化要求,在上学期期末体育组研讨的的基础上,本学期体育组将开展体育模块化教学活动。为使活动有序、有效地进行,教导处将在八月底要求体育组对即将进行的模块化教学进行再次讨论,使教学目标更适切,计划更周密,活动更丰富。

四、做宽荣誉课程,优化学习评价。

鼓励学生积极参与各类学习和活动,并借助这些学习和活动得到历练。教研组、备课组的指导者、组织者的角色需进一步加强。

做好上述几点,教研组的相关指导和规范很重要。因此,本学期教研组、备课组的主题活动应加强。做到在围绕学校工作的同时,做到教研组(备课组)活动有主题,有重点。此外,关注教学效能的提高,关注教学模式的改变,关注作业评价。

五、加强预备和初三年级的教学研讨,帮助学生更快适应学情变化。

教导处将加强与预备年级和初三年级组的沟通、联系,协助预备和初三各备课组根据各自的学情及教学目标,制定好本学期的教学计划。教导处将加强教学检查与沟通、反馈,做好预备年级的教学衔接以及初三年级的教学。

 

具体安排2018学年第一学期)

时间(周次)

               教研内容

主持

   821

教导处讨论学期教研工作计划

  教导处

 

83031

1.教导处召开教研组长会,讨论本学期工作计划及要求。

2.各教研组、备课组根据课标、学情及学校工作要求,制定各自的工作计划及工作要求。

教导处、教研组、备课组

各教研组、备课组讨论校本课程的调整及开展。

各教研组、备课组

各教研组、备课组讨论学生《项目研究报告》的撰写及指导。

各教研组、备课组

4.体育组模块化教学的研讨。

体育组

9

1-2

1教导处检查教案、教研组(备课组学期工作计划及开学两周的教研活动记录。

2.语文组:95号参加奉贤教育学院庄骏语文工作坊分享会。组内教研:确定教研主题——关注学习经历,提升语文素养;讨论部编版六年级教材配套的校本设计方向。

3.数学组:数学教学校本化拓展内容探究。

4.理科综合组:学习和提升指导学生书写案例和大理科小论文的培训(石凌燕老师主讲

5.音体美组:制定教研组计划;体育课程模块项目教程细化研讨。;强化体育教学活动安全,加强安全知识的宣传、普及。

6.史地政组:“史料的研读与运用”(历史备课组主讲)

7. 英语教研组:“各种课型的内容安排”研讨。

8. 初三年级教师会。对新学期教学提出要求。各项教学活动落实到人。

教导处

教研组

3-4

1.      第一次作业检查、反馈

2.      语文教研组:确定部编版六年级教材配套的校本设计方向。讨论语文教学基地展示活动预案。

  

教导处

10

5

放假

 

6-7

1.      校本课程调整及开展情况研讨

2.      期中考试工作布置

3.      英语教研组“单元设计讨论(一)”

4.      语文教研组:研讨部编教材,强调教学重难点的落实。

5.      体育课堂教学研讨(教材教法研讨1

6.      理化综合组:生物、科学学科的案例研讨与调整。

化学、物理学科校本实验研讨、改进。

7.      史地政组:耿俊德老师公开课听课、评课。

教导处

教研组、备课组

8--9

1.      教研组、备课组研讨期中考试事宜。

2.      数学组:数学校本化教学质量中期检查与评估。

教研组、备课组

10

学校期中考试

教导处

11--12

1.      各教研组召开期中考试情况交流。

2.      教导处:第二次作业检查、反馈(与教研组长一起  检查)

3.      语文组:研讨大文科推进过程中思维能力的呈现。

4.      数学组:校本化课堂教学研究。

5.      英语组:“单元设计讨论(二)”

6.      音体美组:《国家体质健康测试》数据收集、上报,分析总结体育课堂教学研讨(教材教法研讨2)。

7.      史地政组:地理备课组围绕“一带一路'中学生研学旅行方案自主设计探究”主题谈开展校本化工作的实施计划。  盛利铭老师公开课听课、评课。

教研组

教导处

13---14

1.      第二次教研组、备课组教研活动检查、反馈。

2.      理化综合组:与数学、地理等学科合作,组织开展第二届校园科技节,力争形成品牌活动。  大理课程再次研讨。

3.      史政地组:政治备课组围绕“生活的哲学”主题谈开展校本化工作的实施计划。   于文青老师公开课听课、评课。

教导处

教研组

15---16

1.      语文组:研讨学生语言表达能力的提升方法。

2.      数学组:校本化课堂教学展示与研讨。

3.      英语组:配合学校艺术节活动,组织各年级的英语   节目。

4.      音体美组:篮球教材教法研讨; 体育协作快多样化教学模式研讨。

5.      理化综合组:关于学生大理课论文及案例的研讨。

教研组

1718

1.      教导处期末考试工作安排。

2.      各教研组研讨期末考试相关内容及要求。

3.      英语组:六、七年级大文科讨论。

4.      史政地组:对本学期校本化实施情况回顾与改进措施。

教导处

教研组

19

1.教导处:第三次作业抽查;教研组(备课组)活动记录检查及反馈。

3.      理化综合组:研讨大理课学生小论文的评选、展览。

生物、科学学科的案例整理、分类。 化学、物理学科校本实验改进,并形成文案。

教导处、

教研组

20

期末考试

教导处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本站首页 | 加入收藏 | 本站导航 | 杨浦教育 | 上海市禁毒科普教育馆 | 中国禁毒数字展览馆

地址:上海市杨浦区世界路8号 联系电话:021-65561661 邮编:200438 访 问 量: 1157906

版权所有:上海民办兰生复旦中学

校长信箱 关闭
*为必填项
姓名: *
联系电话: 邮政编码:
移动电话: E-Mail: *
联系地址:
主题: *
内容: *