当前位置: 首页>学生工作>团队活动
丝路寻踪——暑期夏令营考察活动
发布时间:2019/9/27 被浏览次数:65

 

 

暑期,在“丝路寻踪”夏令营考察活动中,同学们来到莫高窟、鸣沙山与月牙泉、嘉峪关、酒泉卫星发射基地、七彩丹霞、青海湖等地寻访文化遗迹,感受人文精神,以历史沿革、发展现状、传统文化、名人轶事、建筑特色、自然风貌等为切入点,通过实地参观、口头访问、手机微拍等方式进行具体探究,最后编辑视频或撰写报告,以事实与探索相结合的方式表现考察的收获和意义。

 

兰生复旦中学2019年暑期夏令营考察报告

班级:(3)班             

组长:叶知微

课题名称:关于七彩丹霞上七彩丘陵地貌的研究

探究过程与结果:

1、早期工作——引出疑问

在启程之前,我们对各个景区都做过一些了解,最终选定了七彩丹霞的自然地貌进行研究。同时我们也产生了一个疑问,为什么照片中七彩丹霞景区的颜色如此绮丽,世界上真的有如此美景吗?我们十分好奇,抱着这种疑惑,我们登上了启程的火车。

2、导游介绍——略知一二

在前往七彩丹霞景区的大巴上,范导给我们先介绍了七彩丹霞,包括历史背景,人文典故等,并解释了丹霞山上有如此美丽,条纹状的图案的原因。科学原因是因为矿物质氧化,变成不同的颜色,例如氧化铁就是锈红色,氧化铜就是绿色,氧化磷就是黄色等,让我们初步了解了丹霞景区七彩丘陵地貌的形成原因,也让我们更好奇了。

3、实地考察——照片介绍

在七彩丹霞景区,我们先后去了3个观景台,分别是1、2、4号观景台。

1号观景台号称“睡美人”,可遗憾的是我们只拍到了美人的一部分,角度也没选对,不过睡美人的脸已经完整的展现在照片中。因为太不完整,只能上网找一张照片,给我们一个令人浮想联翩的侧影。

景区2号观景台看到的是“大扇贝”。照片中后面弯曲的地方就像扇贝的上下壳,不知道在扇贝的最深处,山间的最低谷是不是藏着明珠。

4号观景台上看到的景观号称火龙,几条红色黄色的线绵延至天边,宛如一条火龙,横卧在丹霞之间,看来就算是天上的神物看到丹霞美景也流连忘返,最终甘愿留在此处,与山岩融为一体,成为丹霞的一部分。

这次的实地考察让我们亲眼看到了丹霞美景,验证了丹霞的美丽。大自然的鬼斧神工,让我们惊叹,但是原因还有待我们去探索,实地考察之后,我们心中的疑问又加深了。

4、最后探究——刨根问底

(引用自http://www.sohu.com/a/237721454_788233中对七彩丹霞成因的解释)

在这惊人的自然杰作背后的秘密究竟是什么呢?丹霞山本就是一种罕见地形,丹霞山和丹霞山上的七彩颜色究竟是怎样形成的呢?

要解开这个问题,就要追溯到远古侏罗纪时代了。

(1)丹霞山的形成

丹霞山体红色的颜色是由一种岩石构成的——红色砂砾岩。在侏罗纪时期,所有丹霞地貌都是一片汪洋大海,红色砂砾岩经过不断的沉淀,累积,最终形成了一座砂砾岩层,砂砾岩层就被埋在海底,在上千万年的时间中,经过海水的不断腐蚀,磨炼,形成了凹凸不平的形状。后来经过地壳变化,喜马拉雅造山运动中海底的红色砂砾岩发生倾斜,有一部分缓缓升起形成丘陵的形状,后经过很长时间的腐蚀等作用,最终形成现在的样子。

(2)七彩丘陵的成因

前面提到七彩丘陵地形的成因和矿物质氧化有关,主要是Fe离子,这种离子是铁离子的一种,比较容易氧化,所以当地质中此离子含量比例高时,地面呈红色或紫色,当此离子含量比例低时,地面呈灰色或白色,而其他颜色有些是其它离子造成的(如Ca离子),还有一些颜色像粉色等就是从红色到白色的过渡。其它还有许多五彩斑斓的岩石的地形也是这个原因。

收获感悟:

这次的七彩丹霞之行和研究,可谓是收获满满,既让我们大饱眼福,看见了七彩丘陵之奇观,又引发我们的探究精神,让我们努力探索这种奇景的成因。

但是在研究过程中我们也遇到了困难。因为网上查到的信息量非常杂乱,提取出正确的信息并且以自己理解的方式写进论文中,是一个不小的挑战。但是只要有足够的耐心,一条一条筛选对比,再结合我们在景点的实地观察和了解,最终我们还是成功地完成了论文。

此外最大的困难是照片的问题。丹霞的景点三分相像,七分想象。比如在一号观景台上拍摄的照片——睡美人。在景点时,我对睡美人的形象不太了解,当时没能看出睡美人,所以拍照时没有拍摄到完整的睡美人全貌,造成了遗憾。而且这种失误是无法挽回的,我们不能再返回张掖去拍照,所以只能从网上找到一张图片作为参考放在报告中了。

如果后续还能参加考察活动,我们会吸取这次的教训,在出发前做好更充分的准备工作,研究每个景点的特点,到现场去验证,拍摄更好的记录照片。

 

本站首页 | 加入收藏 | 本站导航 | 杨浦教育 | 上海市禁毒科普教育馆 | 中国禁毒数字展览馆

地址:上海市杨浦区世界路8号 联系电话:021-65561661 邮编:200438 访 问 量: 1167165

版权所有:上海民办兰生复旦中学

校长信箱 关闭
*为必填项
姓名: *
联系电话: 邮政编码:
移动电话: E-Mail: *
联系地址:
主题: *
内容: *