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携手共进,共筑梦想——兰生复旦中学与盲童学校学生联谊活动纪实
发布时间:2019/10/23 被浏览次数:143

 

 

为了促进残疾学生和普通学生的进一步融合,促进双方学校学生的共同成长,20191011日,我校与上海市盲童学校举行联谊活动。本次活动由两所学校的4位同学共同主持。

首先,由盲校徐洪妹校长致辞,她对我校师生的到来表示热烈欢迎,希望两所学校的学生相互学习,共同进步,并预祝本次活动取得圆满成功。随后,师生们观看了盲校宣传短片,对这所百年老校有了较全面的了解。盲校优秀毕业生,现为该校心理教师的金乃嘉也分享了自己的故事,他的经历感染了在场的每位师生。

表演环节,由两所学校的学生联袂带来才艺汇演,内容丰富,形式多样,有婉转动听的歌曲,令人沉醉的诗朗诵,诙谐幽默的相声,还有团队互动游戏等。

节目表演完毕,我校党支部副书记徐锦明给同学们讲话,他首先感谢了上海盲校给我们这个机会,可以聆听新故事、结识新朋友,也用少年救助断翅蝴蝶,收获了快乐的故事鼓励同学多多分享自己的善意,残健同学携手共进,共筑梦想。

表演完毕后,参加本次演出的所有学生和老师们合影留念,记录下这一温馨的感人瞬间,希望两校之间的友谊长存。

举办此次校际联谊活动,不仅进一步促进了残疾学生和普通学生的融合,弘扬了盲校学生自强不息的精神,也为健全学生种下了关心、尊重残疾人的种子,促进了残健学生的共同成长。正如歌词中所唱,“你我同个世界,爱从中穿越”,爱连接了两所学校,也照亮每位学生的心灵。

(七(6)班供稿)

附:感受两则

夜空中最亮的星

七(6)班 傅雨凡

一进门,热烈的掌声就扑面而来。

1011日,我们班同学来到了上海市盲童学校,举行“携手同行,共筑梦想”的联谊活动。但最令我难忘的,既不是那些精彩的节目,也不是好玩的游戏,而是那份盲校同学们对生活的热情。

刚刚入座时,我时不时地抬起头,看看对面的盲校同学们,又立即将头低下去。他们都很端正地坐着,动作几乎都是统一的:双手放在膝上,双脚并拢,动作不标准了,也会有同学轻轻地拍拍他,提醒他;虽然他们看得并不是很清楚,但所见的每张脸上都没有一丝不悦或悲伤,而是洋溢着微笑,欢迎着我们的到来;他们的目光却是灼热的,照在脸上,会微微地发烫。

在表演节目之前,我们一起观看了一部介绍盲校的视频。在视频中,盲校的学生们相互扶持,不仅仅是在学习上互相帮助,在行走时也为同伴找到道路。盲校的同学们上台表演时也是如此:十几个人,一个人搭着另一个人的肩膀,由老师在前面带路,慢慢地,稳稳地走到台前。

令我印象最深的一个节目是朗诵《我爱你中国》。11个同学,穿着整齐的服装,直挺挺地站在舞台上。虽然他们看不见,但是他们随着音乐手起手落,每一个动作都做得十分到位,没有一丝马虎。在台下时,他们只是按照自己习惯的方式,或是半闭着眼,或是睁着眼;但在朗诵时,他们全都将眼睛睁得很大,本来无神的眼睛变得有神了,本来有神的眼睛变得更亮了,好似夜空中那些最亮的星。渴望的眼神里带着希望,带着光芒,好像要在那无尽的黑暗中打个洞,让世界的光明照进来,涌进来。

不仅仅是朗诵,其他节目同样精彩:曾在盲校上学,现在在盲校做心理老师的金老师分享他的人生故事,成长的足迹令人动容;马成同学凭借自己的幻想,用二胡演奏出自己心中的西域,博得大家的赞美和惊叹;四人的女声合唱团插上《隐形的翅膀》,翱翔在音乐的世界里,令人陶醉……节目各式各样,但是他们都饱含着盲校学生们对于生活的热情,以及他们想要好好看看世界的希望。正如校门口的那一行字:我们热爱生活。

回程的路上,下雨了,雨珠挂在车窗上,一闪一闪的,像星星,但更像眼睛。

一双双充满希望的眼睛。

 

珍惜

七(6)班 杜偲妍

海伦?凯勒让我在书本上了解到盲人生活的不易,她的文字告诫我们要珍惜生命,感恩自强。这次与盲童学校的联谊活动是我第一次接触这样的伙伴,我轻轻闭上眼睛,希望可以进入她们的世界。
    想象中他们会是腼腆而又敏感,生活在漆黑的世界里。出乎意料的是,他们精彩的演出,婉转的歌声,激昂的朗诵无不表现出一种阳光自信,给了我一种震撼。他们不但适应了这些困境的挑战,更是活出了精彩的生活。
    我印象最深刻的是金乃嘉老师的讲话,他毕业于这所学校,大学毕业之后又回到这所热爱生活的学校担任心理老师,当他谈及自己幼年时对电子产品的热爱时,兴奋之情溢于言表。我想,他现在一定研究出了一些成果吧,一定对各种型号的电子设备了如指掌,可以告诉我们各种冷知识。出乎意料,他举的例子却是手机上的放大镜功能——让他看到远方的东西。这对于我们而言,最多只能算是一种功能,算不上什么高科技,许多人在小学就能掌握比这个更前沿的技术了。而在他眼中,这就是一种进步,他像发现了一块新大陆一样自豪,并想要教会其他人这种操作,帮助别人。
    现在的他是一名心理老师,他很快乐,热爱生活,他的工作就是鼓舞学生,激励自信,找到并开创自己的一席之地。他就是个从不泄气的气球,指引着同学们不要低头,勇往直前。他说:帮助是不分能力的,只要有着一颗心在,就能帮助别人,传播一种快乐。这里的学生是快乐的,他们有金乃嘉老师,他们在他和其他一些老师的帮助下学会了珍惜自己拥有的一切。
    我们是幸福的,是幸运的,而我们也要传递这一份幸福,让更多的人感到幸福,多多理解他人,点亮心灯,携手共进。现在我闭上眼睛,心里照进了一束光。

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