充实校园文化长廊。在各楼层设置名家画像及成就介绍、在教学楼长廊、大厅展示学校办学理念和重大教育教学活动介绍，在墙壁上学生优秀学生书法作品展等等，为形成正确的舆论和浓厚的育人氛围发挥积极有效的作用。发挥“两板两刊“宣传效应。每月一期的班级两块板报、班级班刊和学校《蘭生》报刊，展现班级、学校特色，积极传播健康思想，陶冶学生身心。完善“两个平台”。学校的校园网信息平台和班级、学校微信公众号，有专人管理和监护，充实了学生的网络文化生活。丰富”精神午餐“。每周两次中午“心灵花园”、“拥有健康”的校园广播，每天中午“钢琴吧“的优雅琴声，学生们散步在校花园内，观赏着花草树木“名片”，了解该植物的特性、品质和寓意等等。这一切都使校园的每一个角落都成为说话的“教师”，让学生在潜移默化中得到文化艺术的熏陶和思想心灵的升华。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    钢琴吧——微型音乐会

 

 

                        楼厅文化长廊——学生书法作品