2021学年第一学期教研工作的重点是——单元教学设计。单元教学设计涉及教学几个板块，包括单元教学目标设计、单元教学内容设计、单元教学过程设计、单元教学作业设计。在“双减”政策背景下，为了减轻学生学业负担，控制学生课后作业完成的时间，本学期教研活动主要还是单元作业设计：

一、规范教研流程，各备课组完成一个单元作业设计的样本。

随着新招生政策的进一步深化落实，我校六、七年级的生源发生了很大变化。面对新问题、新挑战，六年级全体老师不畏难，加强对教材教法及课程标准的学习与研究，重新制定符合学生基础的教学目标，各学科重新修订了校本作业，依据不同层次布置必做和选做作业，得到家长的认可，取得了可喜的教学成效。

单元作业设计是单元教学设计中的重要环节。优质的作业设计，既可检测课堂教学效果，又可激发学生的学习兴趣，需要教师较高的专业水平。本学期，各教研组的教研围绕着既定的教研主题顺利展开，各学科老师将教材的学习和研究与作业设计联系起来，优化作业、减负增效取得了一定的成效。同时，教导处依据教研组制定的作业实施方案，除开学初的检查外，还在日常教学中，以多种方式进行了检查，重点检查方案的实施，包括作业的难易度、布置、批改、讲评等环节的质量。通过学生座谈，了解各学科的作业情况，协调好各学科，严格控制作业的总量，实行每天的作业公示制度，为减负增效提供监督保障。

二、拓展学校办学特色的内涵，着力开发落实特色课程展示活动。

作为学校第三轮“特色创建”的工作重点， “项目学习”已成为我校探究性课程的一大特色。它最能体现学生的综合能力，对教师自身素养及能力也是一个考验，一个促进。本学期我校六、七、八年级财商社团的同学们举办了“校园企业家实践活动”，本活动鼓励学生把自己的创业想法付诸实践，获得真实的创业经历。学生通过提交商业计划书、获得创业基金、运营商业计划、完成评估报告、进行成果展示、最终生产产品并进行产品营销来完成整个创业实践活动。按照惯例，本学期我校举办了校园文化节活动，结合项目学习的探究课内容，我们开展了校园科技展示日活动，活动项目丰富多彩，如机器人设计、理化实验设计、纸桥承重测试、动力火箭等等比赛项目，深受学生喜爱。

三、强化教师队伍建设，给年轻老师提供机会和展示平台。

本学期，我校多名教师，多学科，积极参加市、区的各类教学展示和教学比赛。在疫情期间，我校胡颖、黄磊、胡思艳、周莹之、张言磊等多位教师参与了上海市的“空中课堂”录制工作，他们开阔了视野，提升了专业素养，提高了教学能力，在与专家们的合作交流中得到了更快、更好地成长，同时也向全市学生展示了兰生教师的风采。

2021.9 上海民办兰生复旦中学 2021世界技能博物馆青春力量招募活动 优秀合作学校

2021.9 黄磊 荣获2021年上海市园丁奖

2021.9 张家付 荣获上海市杨浦区2021年园丁奖

2021.9 易音 在2020-2021年杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训中被评为优秀带教教师

2021.9 刘沙 在2020-2021年杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训中被评为优秀学员

2021.9 周瑜 在2020-2021年杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训中被评为优秀学员

2021.10 李旭波 指导的兰质蕙心队参加2021年上海市中学生劳技竞赛-团队初中组荣获三等奖+综合布艺 二等奖

2021.10兰生复旦中学 第十七届长三角民族乐团优秀团队奖

2021.12民办兰生复旦中学荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节优秀组织奖

2021.12 民办兰生复旦中学荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节 舞蹈中学组一等奖

2021.12 民办兰生复旦中学荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节 西乐中学组二等奖

2021.12 民办兰生复旦中学荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节 合唱中学组二等奖

2021.12 民办兰生复旦中学荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节 民乐中学组三等奖

2021.12 张奕 荣获2021年杨浦区动漫画大赛 优秀指导奖

2021.12 陆怡卿、周慷 荣获2021年“童心筑梦新时代”杨浦区第三十五届学生艺术节 优秀指导奖

四、进一步深化教育联盟合作，提升我校教育教学特色的辐射作用。

我校依托复旦附中的优质资源，建立青年教师培训基地，在专家指导下，教师成长空间很大。现有教师队伍年龄合理，各学科都有中青年骨干教师，在区层面具有一定的影响力。自2018学年，我校和思源中学形成了教育联盟，通过带教思源中学的骨干教师，将我校的教学理念带给思源中学，帮助思源中学开阔视野，得到提升。本学期，我校与思源中学在既往互惠联动发展的基础上，进一步全面、深化合作，紧密两校关系，为公民办合作办学进行积极探索和实践，为区域义务教育阶段盘活优质教育资源，丰富联盟办学模式，实现学校协调优质发展,开展全新尝试并积累实践经验，为推进区域教育现代化暨义务教育均衡发展、科学发展、率先发展作出积极贡献。兰生复旦中学与思源中学于2021年8月31日正式签署合作办学协议。在经过二年多“探究课联盟学校”集体教研的有益探索所积累的经验基础上，进一步深化到基础课程的课堂教学、校园文化建设和教师专业发展等多个领域，从根本上提高办学成效，创建良好声誉，实现从教师到学生的柔性流动。

总之，本学期我们克服新冠疫情的影响，积极开展各项教研活动，取得了可喜的成绩，我们将继续努力，争取更大的进步。

兰生中学教导处

2022年1月